![Adatbázisok. 1. dia. 2. dia. 3. dia. Cél. Az információ feldolgozás alapvetı módszerei. Dr. Kotsis Domokos. Segédanyag az elıadáshoz - PDF Free Download Adatbázisok. 1. dia. 2. dia. 3. dia. Cél. Az információ feldolgozás alapvetı módszerei. Dr. Kotsis Domokos. Segédanyag az elıadáshoz - PDF Free Download](https://docplayer.hu/docs-images/44/15655416/images/page_18.jpg)
Adatbázisok. 1. dia. 2. dia. 3. dia. Cél. Az információ feldolgozás alapvetı módszerei. Dr. Kotsis Domokos. Segédanyag az elıadáshoz - PDF Free Download
![Rab Árpád: A gamifikáció lehetőségei a nem üzleti célú felhasználások területén, különös tekintettel a közép-és felsőoktatásra | Oktatás-Informatika Folyóirat Rab Árpád: A gamifikáció lehetőségei a nem üzleti célú felhasználások területén, különös tekintettel a közép-és felsőoktatásra | Oktatás-Informatika Folyóirat](http://www.oktatas-informatika.hu/wp-content/uploads/2013/02/r6.png)
Rab Árpád: A gamifikáció lehetőségei a nem üzleti célú felhasználások területén, különös tekintettel a közép-és felsőoktatásra | Oktatás-Informatika Folyóirat
![2015. évi rafting U19, U23, felnőtt és masters korosztályok válogatási rendszere - PDF Ingyenes letöltés 2015. évi rafting U19, U23, felnőtt és masters korosztályok válogatási rendszere - PDF Ingyenes letöltés](https://docplayer.hu/docs-images/51/16710263/images/page_3.jpg)
2015. évi rafting U19, U23, felnőtt és masters korosztályok válogatási rendszere - PDF Ingyenes letöltés
ALKALMAZOTT MATEMATIKAI LAPOK 23. KÖTET (A MTA Matematikai Tudományok Osztályának Közleményei, 2006)
![2015. évi rafting U19, U23, felnőtt és masters korosztályok válogatási rendszere - PDF Ingyenes letöltés 2015. évi rafting U19, U23, felnőtt és masters korosztályok válogatási rendszere - PDF Ingyenes letöltés](https://docplayer.hu/docs-images/51/16710263/images/page_2.jpg)