Kapocs - 3. évf. 2. sz. (2020.)
Kapocs - 3. évf. 3-4. sz. (2020.)
Bevezetés helyett
Befogad és kitaszít a világ – Wikipédia
Kényszerszinglik – Wikipédia
Kapocs - 3. évf. 2. sz. (2020.)
Rákóczi Szövetség by Hertelendy Anna - Issuu
PDF) A család szerepe az eredményes életpálya kialakításában
Untitled
Kapocs - 3. évf. 3-4. sz. (2020.)
A hazai családpolitikai intézkedések és programok hatékonysága és eredményei
Twin Research for Everyone by Academic Press - Ebook | Scribd
Publikációs lehetőség a Kopp Mária Intézet "Kapocs" című folyóiratában
PDF) Szülői segítségnyújtás a jelenléti és távolléti oktatás idején
Kapocs - 3. évf. 2. sz. (2020.)
Publikációs lehetőség a Kopp Mária Intézet "Kapocs" című folyóiratában
Kapocs - 3. évf. 2. sz. (2020.)
Untitled
Szülői segítségnyújtás a jelenléti és távolléti oktatás idején in: Educatio Volume 30 Issue 1 (2021)
PDF) Ceglédi, Tímea (2015): Resilient Teacher Education Students. Social Inequalities in Higher Education. In Pusztai, Gabriella & Ceglédi, Tímea (eds.): Professional Calling in Higher Education. Nagyvárad & Budapest: Partium, PPS & ÚMK.
Bódizs Róbert (2022) Alvás-ébrenlét időzítés, álmosság és egészség kronoepidemiológiai kitekintésekkel A tanulm
A legfőbb egészségvédő tényező a család” – Fűrész Tünde és Hal Melinda a Mandinernek | Mandiner
Kapocs - [4. évf.] 3-4. sz. (2021.)
